PREVENCIÓN DE RIESGOS - MICROBIOLOGÍA
La actividad de un laboratorio de Microbiología origina riesgos de distinto tipo, especialmente biológicos, que pueden afectar a la salud de sus trabajadores, de los visitantes y a la comunidad.
Los exámenes de salud (vigilancia y prevención), la concienciación individual de autoprotección, la identificación de los peligros y la evaluación del riesgo, la adopción de medidas de contención apropiadas y el empleo de técnicas microbiológicas escrupulosas permiten hacer del laboratorio un lugar seguro, como así demuestran las estadísticas de accidentes o de infecciones contraídas en el laboratorio.
Formación e información son las herramientas clave para elaborar un plan de seguridad completo para el laboratorio.
Las normas de seguridad pretenden reducir a un nivel aceptable el riesgo inherente a la manipulación de material peligroso y de todo lo que lleva aparejado. Nunca será posible eliminar por completo el riesgo, entre otras cosas porque no todos estos son previsibles. Por tanto, deben considerarse un compromiso destinado a conseguir que las personas que trabajen en el laboratorio de Microbiología estén expuestas al mínimo riesgo posible.
Además de la formación del personal, los reconocimientos de salud laboral son también fundamentales dentro del Plan de seguridad en el laboratorio de Microbiología, dada la exposición de los trabajadores a riesgos biológicos, físicos y químicos. Habrán de aplicarse, como de obligado cumplimiento, todas las normativas legales existentes, por fortuna cada vez más completas y detalladas. Son particularmente pertinentes los Protocolos de vigilancia sanitaria específica de los trabajadores expuestos a riesgos biológicos, elaborados por el Ministerio de Sanidad.
Cualquier laboratorio de Microbiología está sometido a otras normativas relacionadas con la seguridad, entre ellas los planes de emergencias. Los objetivos de un Plan de Emergencia son:
a)prevenir el riesgo de incendio o cualquier otro tipo;
b)procurar la evacuación inmediata;
c)organizar la intervención rápida;
d)colaborar con las ayudas externas, y
e)organizar simulacros de evacuación.
SUPER IMPORTANTE:
Identificación de peligros y evaluación de riesgos
La identificación de los peligros asociados al trabajo en el laboratorio y de la gravedad que representan para la salud es el punto de partida de la correcta gestión de la seguridad. Nos referimos a riesgo para definir la probabilidad de que el peligro ocurra y es, por tanto, cuantificable. Este procedimiento de cuantificación es lo que se conoce como evaluación del riesgo. En este apartado se revisan los diferentes tipos de peligros en el laboratorio y sus riesgos asociados.
La evaluación del riesgo servirá como guía para identificar el nivel de seguridad a aplicar y, en consecuencia, la elección de las prácticas más seguras y los equipos de protección más apropiados. Al evaluar el riesgo biológico deben tenerse en cuenta los siguientes factores:
- 1)
Peligrosidad del agente infeccioso.
- 2)
Peligros relativos a los procedimientos.
- 3)
Peligros asociados con las prácticas de trabajo, equipos de seguridad e infraestructuras.
- 2)
¿QUÉ CLASE DE RIESGOS PODEMOS ENCONTRAR EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA, Y CUALES SON LOS MÁS IMPORTANTES?
-RIESGOS QUÍMICOS
-RIESGOS BIOLÓGICOS
-RIESGOS FÍSICOS
-RIESGOS ERGONÓMICOS Y PSICOSOCIALES
Prevención y control: fundamentos teóricos
Un buen procedimiento de trabajo y la concienciación del operador son condiciones indispensables para la seguridad. Por ello, la existencia de un Manual de Seguridad y el establecimiento de un adecuado programa de formación son los 2 pilares básicos para conseguir este objetivo. Además, calidad y seguridad son conceptos interrelacionados, por lo que es fundamental definir protocolos de trabajo para todas las acciones realizadas en un laboratorio moderno. La utilización de materiales y equipos complementan y potencian el nivel de seguridad básico derivado del trabajo depurado y se clasifican en barreras primarias y secundarias.
Establecer barreras primarias (EPIS, CABINAS DE SEGURIDAD, CAMPANAS EXTRACTORAS...)
Establecer barreras secundarias (basadas en el diseño del laboratorio, la señalización y las medidas de contención)
Vigilancia de la salud
Uso seguro de equipos y epis
Control de riesgos (químicos, biológicos; correcto etiquetado)
Plan de emergencias y accidentes
Correcta gestión de residuos

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